Tài nguyên dạy học

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Ảnh ngẫu nhiên

DSC01123.jpg DSC01124.jpg DSC014881.jpg DSC01482.jpg DSC014791.jpg DSC01478.jpg DSC01477.jpg BDTD_Hiep.png IMG_0071.jpg IMG_00701.jpg IMG_0069.jpg IMG_0068.jpg IMG_0067.jpg IMG_0066.jpg IMG_00653.jpg IMG_00652.jpg IMG_0064.jpg IMG_00631.jpg IMG_0062.jpg

Sắp xếp dữ liệu

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Liên kết Website

    Giáo dục
    Các trường học
    Tin tức-Thời sự
    Hà Tĩnh

    Diễn đàn Thái Yên

    Chức năng chính 1

    Chức năng chính 2

    Tin 7- Ki I

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Hương
    Ngày gửi: 21h:57' 22-03-2009
    Dung lượng: 14.7 MB
    Số lượt tải: 30
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn: 24/08/2008
    Tiết 1: Bài 1: Chương trình bảng tính là gì? (T1)

    I-Mục tiêu
    Giúp học sinh
    - Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và học tập.
    - Biết được các chức năng chung của chương trình bảng tính.
    - Nhận biết được các thành phần cơ bản cảu mà hình trang tính.
    II. Đồ dùng và thiết bị dạy học
    - Bài tập mẫu đã có nội dung dùng cho máy tính hoặc đèn chiếu.
    - Bảng phụ
    - Máy tính
    III. Hoạt động dạy học
    1. Tổ chức ổn định lớp:
    2. Bài mới
    Hoạt động của giáo viên
    Hoạt động của học sinh
    
    Hoạt động 1: Tìm hiểu bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng
    
    - Yêu cầu học sinh quan sát hình 1 sách giáo khoa.
    ? Nhìn vào bảng tính ở hình 1 (SGK) đó em có nhận xét gì?



    - Yêu cầu học sinh quan sát hình 2 sách giáo khoa.
    ? Nhìn vào bảng tính ở hình 1 (SGK) đó em có nhận xét gì?



    - Yêu cầu học sinh quan sát hình 3 sách giáo khoa.
    ? Nhìn vào bảng tính ở hình 3 (SGK) đó em có nhận xét gì?

    Qua những ví dụ trên cho chúng ta thấy nhu cầu thông tin về dạng bảng rất lớn.
    ? Trình bày thông tin dạng bảng có ưu điểm gì?




    Để thực hiện được những ưu điểm đó phải nhờ đên một chương trình máy tính.
    ? Chương trình máy tính là gì?




    

    - Bảng tính hình 1 giúp chúng ta có thể so sánh được điểm của các học sinh trong lớp 7A ở các môn: toán, lí, ngữ văn, tin học.


    - Nhìn vào bảng điểm ta thấy ngay được điểm cao nhất đó là điểm môn Sinh và điểm thấp nhất là môn Ngữ Văn

    - Tương ứng với từng loại đất thì được minh hoạ bằng biểu đồ.



    - Trình bày thông tin dưới dạng bảng thì cô đọng và dễ so sánh, thực hiện các tính toán phổ biến, và vẽ biểu đồ minh hoạ cho các số liệu tương ứng một cách trực quan hơn.
    - Chương trình máy tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu
    
    Hoạt động 2: Tìm hiểu chương trình bảng tính như thế nào?
    
     Có rất nhiều chương trình bảng tính khác nhau, nhưng bất cứ một chương trinh nào đều có một sô đặc trưng sau
    a. Màn hình làm việc:
    Quan sát Hình 4, so sánh giao diện bảng tính và giao diện Word có gì giống nhau

    b. Dữ liệu:
    Quan sát hình 1, em hãy nêu trong bảng tính đó có những dạng dữ liệu gì?

    c. Khả năng tính toán và sắp xếp dữ liệu:
    Gv: Với chương trình bảng tính, em có thể thực hiện một cách tự động nhiều công việc tính toán, từ đơn giả
     
    Gửi ý kiến