UBND HUYỆN ĐỨC THỌ                CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM      PHÒNG GIÁO DUC - ĐÀO TẠO                               Độc lập - Tự do - Hạnh phúc 
    Số:  176  /THCS                                    Đức Thọ, ngày 24  tháng 7 năm 2009    
       
                          KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN THCS HÈ 2009           
Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng cán bộ quản lý và giáo viên hè 2009 của Sở GD-ĐT (văn bản số 800/SGD&ĐT-GDTX ngày 3/7/2009), Phòng hướng dẫn các trường thực hiện một số nội dung sau đây:
I. Nội dung bồi dưỡng:
1. Nội dung phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" và các phương pháp, hình thức tổ chức phong trào này ở các trường THCS.
2. Chỉ thị, nhiệm vụ năm học và danh mục thiết bị dạy học tối thiểu.
3. Nghiên cứu, vận dụng, trao đổi và tổ chức rút kinh nghiệm về đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh THCS vận dụng vào các môn học cụ thể: Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Tiếng Anh, Tin học, Mỹ thuật.
4. Điều chỉnh nội dung, đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giácấp THCS các môn: Giáo dục công dân, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, và Địa lý.
5. Đổi mới quản lý tài chính.
Ngoài 5 nội dung do Sở GD-ĐT quy định trên, Phòng sẽ tổ chức các lớp tập huấn về công nghệ thông tin cho đội ngũ cốt cán các trường và phối hợp với ban Tuyên giáo huyện uỷ tổ chức bồi dưỡng các chuyên đề chính trị cho cán bộ giáo viên các trường.
II. Kế hoạch triển khai.
1. Các chuyên đề theo quy định của Sở GD-ĐT:
Chuyên đề 1: Xây dựng trường học thân thiện...
Đối tượng tham dự: Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, Tổng phụ trách Đội
Địa điểm: Trường THCS Yên Trấn
Thời gian: 1 ngày (11/8)
Nội dung:
- Một số vấn đề về nội dung và phương pháp, hình thức tổ chức phong trào XDTHTT, HSTC ở trường THCS.                
- Kinh nghiệm thực tế của các đơn vị
Chuyên đề 2: Nhiệm vụ năm học...  
Hiệu trưởng tiếp thu tại Phòng (theo kế hoạch chung của Phòng) sau đó về triển khai tại trường.
Chuyên đề 3: Nghiên cứu, vận dụng, trao đổi và tổ chức rút kinh nghiệm về đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá...
Đối tượng tham dự: Tất cả cán bộ quản lý và giáo viên các bộ môn Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Tiếng Anh, Tin học, Mỹ thuật.
Hình thức bồi dưỡng: CBQL, GV tự học, tự nghiên cứu tài liệu là chính. Mỗi môn sẽ có 01 ngày tập trung để trao đổi kinh nghiệm, giải đáp thức mắc...
- Ngày 6/8: Môn Ngữ văn, Sinh học, Vật lý, Tin học
- Ngày 7/8: Môn Toán, Lịch sử, Hoá học, Tiếng Anh 
Địa điểm: THCS Trường Sơn
Ngày 12 tháng 8: Môn Thể dục, Mỹ thuật, Âm nhạc, Công nghệ.
Địa điểm: THCS Tùng Ảnh
Chuyên đề 4: Điều chỉnh nội dung, đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá các môn: Giáo dục công dân, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, và Địa lý. Thực hiện theo kế hoạch của Sở. Phòng sẽ thông báo sau.
Chuyên đề 5: Đổi mới quản lý tài chính.Thực hiện theo kế hoạch chung của Phòng triển khai trong tháng 8/2009.
2. Tập huấn về công nghệ thông tin:
a/ Lớp CBQL:  dành cho hiệu trưởng và phó hiệu trưởng. 
Nội dung:
- Một số quy định của nhà nhà nước về CNTT  
- Khai thác thông tin trên mạng internet, sử dụng hộp thư điện tử 
- Kỹ thuật soạn thảo văn bản trên máy tính.
Thời gian: 2 ngày (13, 14/8 )
Địa điểm: Trường THCS Yên Trấn
b/ Lớp tổ trưởng chuyên môn: dành cho các tổ trưởng chuyên môn.
Nội dung:
- Khai thác thông tin trên internet phục vụ giảng dạy và sử dụng hộp thư điện tử.
- Sử dụng phần mềm thiết kế trình chiếu hỗ trợ bài giảng (giáo án điện tử)
- Viết tin, bài  đưa lên website.
Thời gian: 2 ngày (18, 19/8)
Địa điểm: Trường THCS Yên Trấn
3. Bồi dưỡng chính trị: Thực hiện theo kế hoạch chung của Phòng (dự kiến từ 20 đến 25/8/2009).
III. Tài liệu: Đợt bồi dưỡng, tập huấn lần này không có tài liệu biên soạn riêng, CBQL và GV dựa vào các tài liệu sau để nghiên cứu, học tập:
- Một số vấn đề đổi mới PPDH (bộ sách đã cấp cho các trường THCS)
- Tài liệu đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh.
- Chỉ thị 40/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 của Bộ trưởng về phát động phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"
- Sổ tay Trường học thân thiện, học sinh tích cực
- Tài liệu về Tin học...
Trên đây là những nội dung công tác quan trọng. Yêu cầu các trường triển khai đầy đủ, đúng kế hoạch. Trong quá trình thực hiện, có gì vướng mắc phản ánh về bộ phận THCS Phòng để giải quyết. 

                                                              Trưởng phòng
                                                         (Đã ký)                                                                      

                                                                        Lê Chí Thành